Descrizione
Il Protocollo di Accoglienza definisce le strategie e le azioni dell’Istituto per favorire l’inserimento di studenti e studentesse con cittadinanza non italiana, garantendo il diritto all’istruzione e il successo formativo.
Il documento illustra l’intero iter di inclusione, in conformità con la normativa vigente e le Linee Guida del Ministero dell’Istruzione:
- Prima Accoglienza: colloquio informativo con la famiglia e lo studente, supporto alla compilazione della modulistica e valutazione del livello linguistico tramite placement test.
- Iscrizione e documentazione: procedure di segreteria per la raccolta dei documenti scolastici e sanitari, garantendo l’accesso anche in assenza di documentazione regolare.
- Assegnazione alla Classe: criteri basati sull’età anagrafica, la scolarità pregressa nel Paese d’origine e l’equilibrio didattico dei gruppi classe.
- Integrazione e PDP: elaborazione di Piani Didattici Personalizzati (PDP) per studenti neo-arrivati (NAI), con l’adozione di strumenti compensativi, misure dispensative e adattamento dei programmi d’insegnamento.
- Valutazione: criteri di valutazione orientati al percorso personale, con particolare attenzione alla fase di alfabetizzazione in lingua italiana (L2).