Descrizione
Si pubblica il Vademecum ufficiale approvato dal Dirigente Scolastico, finalizzato a strutturare e ottimizzare la collaborazione tra l’I.I.S. “Marisa Bellisario” e le Cooperative sociali ed educative che operano nei plessi dell’Istituto per l’erogazione dei servizi di assistenza all’autonomia, alla comunicazione (ASACOM/OEPA) e all’integrazione scolastica.
Principi cardine e quadro normativo
- Co-progettazione e co-programmazione: scuola e Cooperative operano come partner educativi inseriti nella programmazione del PTOF.
- Trasparenza e regolarità: gli incarichi sono conferiti tramite convenzioni e accordi nel rispetto del Codice dei Contratti Pubblici.
- Centralità dello studente: ogni intervento è orientato al benessere, all’inclusione sociale e al successo formativo delle studentesse e degli studenti con disabilità.
Definizione dei ruoli
- Dirigente Scolastico (DS): responsabilità gestionale, organizzativa e di vigilanza sui regolamenti d’Istituto.
- Docente di Classe / Sostegno: responsabilità didattica e valutativa sull’alunno e sul gruppo classe.
- Coordinatore della Cooperativa: interfaccia gestionale, organizzazione dei turni, sostituzioni e monitoraggio della qualità.
- Educatore / Assistente Specialistico: supporto all’autonomia relazionale, comunicazione e assistenza specialistica.
Fasi operative e comunicazione
- Tavolo di coordinamento e Patto di Corresponsabilità: incontri iniziali per la definizione degli orari e firma delle regole di plesso.
- Partecipazione ai GLO e confronto continuo: coinvolgimento attivo dei lavoratori della cooperativa nella stesura del PEI e nei momenti di verifica mensile.
- Sicurezza e Privacy: rispetto del DUVRI, briefing sulle vie di fuga, registrazione presenza in entrata/uscita e nomina ad “Autorizzati al trattamento dei dati” ai sensi del GDPR (Reg. UE 2016/679).
Si invitano tutti gli interessati a consultare il documento integrale allegato.
Personale scolastico
Docente